lunes, 21 de diciembre de 2015

Los niños y los regalos

Durante la Navidad, cada familia española gastará una media de 163 euros en juguetes. Pero, ¿cómo elegirlos? Lo más importante a la hora de efectuar un regalo lúdico es tener presente la edad y las destrezas de tu hijo. A continuación te ofrecemos, a modo de guía, algunas pistas para escoger bien en función de la etapa de la infancia que esté viviendo tu hijo.

  • Durante el primer año de vida: Se empieza a desarrollar la capacidad para reconocer voces y pronunciar algunas palabras muy simples. Los niños exploran y golpean objetos, y posteriormente los arrastran. En este momento de la vida, los móviles y los juguetes sonoros son una opción válida e interesante. También puedes elegir algún primer juguete: pelotas, juegos de encaje sencillos, juguetes con contraste de colores, con diferentes texturas, etc. En este sentido, los centros de actividades con elementos son una buena idea.
  • De 13 a 18 meses: Los niños ya empiezan a saltar, andar y hablar. Siguen sintiendo curiosidad por los objetos, y empiezan a manipularlos. Es una edad adecuada para que tengan sus primeras muñecas de trapo, de goma o de felpa. Las construcciones y cubos para encajar y apilar les ayudarán a desarrollar su capacidad de comprensión del espacio. Si pensamos en un regalo más grande, no es descartable la bicicleta o el triciclo.
  • De 19 a 24 meses: A esta edad logran el equilibrio, hablan, comprenden y sienten alegría ante sus logros. Es una etapa importante de socialización: aparecen los primeros compañeros y juegan con ellos. Los coches y otros vehículos son juguetes adecuados para este momento. Si prefieres algo más creativo, recurre a los juguetes de expresión artística: pizarras, pinturas, instrumentos musicales. Las muñecas y los animalitos son juguetes típicos siempre vigentes.
  • De 2 a 3 años: En esta etapa se aprenden nuevas habilidades y adquieren más destreza, aunque también un mayor sentido del peligro. Es el momento de introducir construcciones y puzles más complejos. No olvides que muñecas, vestidos, cunas, cochecitos, sillitas y teléfonos de juguete pueden ser herramientas también muy creativas, ya que los niños de esta edad se divierten mucho reproduciendo la conducta de los adultos.
  • De 3 a 5 años: Los pequeños hablan y preguntan, con más curiosidad. La habilidad física y la precisión de los gestos son más notables. Es una buena edad para introducirles los juegos de mesa, ya que expresan sentimientos con ellos (les enseña a ganar y, sobre todo, a perder). Los muñecos con accesorios o articulados o los disfraces pueden ser interesantes, así como las casas de muñecas.
  • De 6 a 8 años: Aumenta su curiosidad, iniciación a leer, dibujar y escribir. Suman y restan, y la imaginación trabaja a un ritmo elevado. La pelota, los equipos de deporte, el monopatín o la cometa son buenos regalos. Ten presente los juegos manuales y creativos, como mosaicos, trenes, coches teledirigidos, etc. En cuanto a juegos, inclínate por los de preguntas y respuestas, de memoria, de cartas, de habilidad, de experimentos, etc.
  • De 9 a 11 años: Aparece el comienzo de los planes propios, en un sentido individualista. Los chicos leen y ven la televisión, juegan al aire libre y tienen interés por los amigos, los clubes y las colecciones. Especialmente indicados son los mecanos de metal, las construcciones complejas, las maquetas y demás trabajos manuales complicados. Es la edad para estrenar los juegos de estrategia y reflexión, los juegos de sociedad y los audiovisuales o electrónicos.

A la hora de elegir juguetes seguros para los niños, es importante seguir las siguientes indicaciones:
  • Compra los juguetes en tiendas o proveedores en línea de confianza, que acepten devoluciones. Evita falsificaciones, imitaciones o productos poco seguros.
  • Adquiere sólo artículos que lleven claramente la etiqueta de la Comunidad Europea (CE). Es la garantía del fabricante de que el producto cumple con las reglas de seguridad de la UE.
  • Comprueba que los juguetes no tengan piezas pequeñas desmontables si están destinados a niños menores de tres años. Suele estar indicado en el embalaje.
  • Sigue las instrucciones para montar y usar correctamente el juguete.
  • Vigila siempre a los niños mientras juegan. Si usan patines, bicicletas o motos, deben conducirlos siempre con casco y equipo de protección.
  • No permitas que los niños jueguen con los embalajes y menos aún con los de plástico. Suponen un importante riesgo de asfixia.
  • Asegúrate de que los juguetes no tienen componentes tóxicos en la fabricación (como, por ejemplo sustancias químicas nocivas).

jueves, 5 de noviembre de 2015

¿Cómo se tratan las pérdidas de audición en niños y bebés?

En el caso de las perdidas auditivas de causa conductiva por interferencias de líquidos y mocos acumulados en oído medio, generalmente a causa de otitis, el tratamiento suele ser médico y en ocasiones quirúrgico para facilitar el vaciado de este oído a través de los drenajes.
 En el caso de perdidas auditivas neurosensoriales, los audífonos son el principal tratamiento. El audífono son instrumentos que amplifican los sonidos, constan de: micrófono, amplificador y receptor. Una serie de opciones de circuitos modifican la forma en que el audífono hace que ciertos sonidos sean más fuertes y de esta manera las células ciliadas externas sí pueden captar los sonidos.
Se usan dentro o detrás de la oreja y vienen en varias formas y tamaños diferentes. Los audífonos pueden usarse en distintos grados de pérdida de audición moderada o grave.
 Ningún modelo o fabricante específico es mejor: la selección del audífono depende de las necesidades individuales del niño. La mayoría de los niños con pérdida de audición bilateral (en ambos oídos) usan dos audífonos.
 Además de los audífonos, la rehabilitación de la audición puede incluir terapia auditiva o para escuchar y lectura del habla (de los labios).
 Un implante coclear no permite recuperar la audición, sino que transmite información acústica a través de la cóclea dañada directamente al nervio de la audición. Tienen tres partes: una pieza retro auricular, un procesador del habla y un receptor que envía la señal de sonido al cerebro. Está destinado a los niños con pérdida de audición profunda para los que los audífonos no son de utilidad.
 Según crecen los niños, muchos otros dispositivos están disponibles para ayudarles a escuchar. Algunos dispositivos ayudan a los niños a que oigan mejor en clases. Otros facilitan la conversación telefónica o ver televisión.
Por ejemplo, los sistemas de enseñanza auditiva y los sistemas LOOP pueden ayudar a eliminar o disminuir otros ruidos y hacer más fácil que su niño oiga a alguien en una habitación o entorno lleno de personas. Otros, como los sistemas personales de frecuencia modulada (FM) y los amplificadores personales, son mejores para las conversaciones de persona a persona.
También para favorecer la comunicación de estos niños existen sistemas:
- El lenguaje a señas consta de signos manuales, movimientos corporales, expresiones faciales y gestos. Es un idioma con su propia gramática y sintaxis, las cuales son distintas de cualquier otro idioma. No tiene forma escrita.

 En resumen: el manejo de las necesidades de esos niños requiere profesionales muy especializados que sepan aconsejar cada caso de forma individual para conseguir los mejores resultados y el mejor confort del niño afectado.

miércoles, 4 de noviembre de 2015

“Hoy en día no existe ningún remedio eficaz contra las liendres, contra los piojos sí”

¿Vuestro hijo se ha contagiado de piojos o liendres?

En Eliminar piojos en Barcelona un centro especializado en eliminación de piojos y liendres cuentan con un remedio eficaz, que nació desde la propia experiencia de su fundadora, al ver que no había ningún lugar que tratase la eliminación de piojos decidió abrir un Centro Especializado en la eliminación de Pediculosis y realizar el tratamiento a domicilio disponible en Barcelona y Tarragona.

¿Prefieren unas cabezas a otras o que nuestro hijo no tenga piojos solo es cuestión de suerte?

Son parásitos y sí, tienen sus prioridades: pelos largos, finos, claros y limpios el compartir objetos como horquillas, coleteros o peines (más frecuente entre niñas) hace que estas los padezcan más frecuencia. Los piojos no entienden de géneros pero si tienen más predisposición por determinadas composiciones sanguíneas, pero cualquier cabeza es apetecible, eso sí, necesitan cabellos para poder sujetarse.

Cuando un niño se rasca mucho comienzan las sospechas, ¿hay algún otro síntoma que nos indique que pueda tener piojos?

Principalmente ese es el síntoma más claro, ese picor lo produce la reacción de la saliva que genera el piojo al picar el cuero cabelludo para alimentarse.

Cuando los coge un niño toda la clase va detrás, ¿cómo se produce el contagio?


Los piojos no vuelan ni saltan, solo se contagian por contacto directo, cabeza con cabeza, gorras, peines, bufandas, pañuelos, gomas, toallas, etc. y así hasta cualquier objeto que pudiera tener contacto con la cabeza del niño.

¿En qué consiste vuestro método?

Es un sistema totalmente inocuo, se basa en medios mecánicos. Primero aspiración del cabello con unos dispositivos específicos, luego lendreras metálicas especiales por las mismas zonas y posteriormente revisión pelo a pelo con lupas y pinzas para que no quede absolutamente nada.

 ¿Es indoloro?

Totalmente, solo las molestias q pudieran ocasionar algún tirón de pelo al desenredarlo.

¿Puede ir cualquier niño de cualquier edad?

Por supuesto, ya que no utilizamos químicos ni pesticidas. Incluso hemos tratado a mamás embarazas.

¿Basta con una sola visita?

La primera parte del tratamiento dura 1 hora y media y lleva los pasos que antes comentamos. A la semana, hay una revisión para cerciorar q hemos terminado con el ciclo vital del piojo. Es decir, que ninguna liendre se nos ha escapado del tratamiento.

Luego en casa, ¿tenemos que hacer algo los padres?

En casa, solo revisión periódica para que en caso de que vuelvan a coger algún piojo externo, lo eliminemos antes de que vuelvan a poner cientos de liendres otra vez.

¿Sigue siendo necesario cortar el pelo al niño para conseguir acabar con los piojos?

No tiene porque, siempre ayuda llevar el pelo corto o recogido para evitar el contacto con otras cabezas pero no es necesario cortar el pelo.

En casa, ¿podemos hacer algo para prevenir que nuestros hijos cojan piojos?

Utilizar algún repelente natural, nosotros recomendamos aplicar el árbol de té por las mañanas antes de ir a clase y revisión con lendrera al volver a casa. Esta revisión es mejor hacerla antes de acostarse, ya que los piojos por la noche son mucho más activos.

¿Hay momentos de mayor contagio o durante todo el año tenéis un flujo similar de niños?

Cualquier época es propicia, solo necesitan entre 35 y 37 grados para reproducirse y en la cabeza siempre los hay. Es cierto que en verano y en épocas de vacaciones hay más contagios pero porque hay menos control y menos rutina en los hábitos de control de los piojitos por parte de los papás.

 ¿Y a los padres, se lo suelen pegar?

Cualquiera que esté en contacto con los niños se puede infestar. Tenemos casos de hasta abuelas mayores que vienen infestadas.

En ese caso, ¿también pueden acudir a vuestro centro?

Por supuesto, es más recomendamos siempre que cuando vengan a tratar a los niños venga también el resto de la familia para revisarles de forma gratuita y así tener menos focos pendientes de posible reinfestación.

Y para terminar, una curiosidad… ¿qué hacéis con todos los piojos que almacenáis cada día?

Los mantenemos al menos 48 horas en bolsas herméticas para que mueran de hambre y los depositamos en la basura de forma normal.


Para más información: www.eliminarpiojosenbarcelona.com

miércoles, 28 de octubre de 2015

Otra de nuestras mamis nos explica su experiencia con Nûby

Hola a tod@as,

Soy madre de tres estupendos hijos y el más pequeño acaba de cumplir 7 meses. Es ahora cuando  empieza a comer papillas, primero empezamos con las frutas y luego las verduras,  de un lado para otro no me ha sido fácil tener a mano siempre una cocina con minipimer o similar para hacer bien el triturado. Hasta que me regalaron una trituradora manual muy cómoda. Se llama Garden Fresh de la casa Nûby, y  está formado por una taza y con una especie de triturador manual que te permite chafar fácilmente la verdura o fruta. Una vez está todo triturado, el kit consta de una cuchara para poder dar la papilla al bebé y si  sobra puedes taparlo y guardarlo fácilmente en la nevera.  Este kit es muy fácil de limpiar, cosa que se agradece en nuestro día a día tan ajetreado o incluso en vacaciones y al llevar silicona en la parte de debajo de la taza evitas que se resbale fácilmente.


martes, 29 de septiembre de 2015

¿Los cuidadores de los niños deben tener los mismos valores que los padres?

Debate en el que nos encontramos continuamente, y es complicado acertar con la respuesta correcta. Puesto que valoraciones y opiniones las hay tantas como familias, o incluso como personas.

Cuando elegimos barrio, escuela o incluso espacios o actividades que realizar, la decisión viene determinada o dirigida según nuestro criterio, pero si, también influyen nuestros valores. Tratamos de sentirnos identificados en objetivos o en puntos de vista, aunque muchas veces no nos demos ni cuenta.

Nos debería preocupar que el cuidador o canguro de nuestro hijo sepa protegerle, entretenerle y ayudarle en su crecimiento y desarrollo… ¿Pero dónde está el límite? Los padres que creen en la crianza de apego o creen imprescindible que sus hijos aprendan otra lengua ya exigen estos requisitos en su demanda de candidatos, sin embargo hay factores no tan evidentes que no son tan fáciles de transmitir, como el tipo de lenguaje para comunicarse, la necesidad de hablar sobre las emociones, la manera de transmitir objetivos, recompensas u obligaciones, y en definitiva la visión del mundo.

El principal problema es que muchas veces los padres no saben identificar estas particularidades y por tanto fallan al elegir al candidato, dando por hecho que tendrá en cuenta nuestros valores.

Dedícale un tiempo a reflexionar, a hablar o a interactuar con vuestro hijo y tratar de ver qué factores son los más importantes para vosotros en su desarrollo, cómo os gustaría que se dirigiese a vosotros, qué tipo de juguetes o actividades veis más acordes, establecer normas de conducta, ejercicios de comprensión y de tolerancia.
Trata de darle forma y aprende a explicarlo –Quizá es el punto más difícil-  ¡Y a por la persona adecuada!

Puedes hacer una selección o peticiones muy precisas en el portal http://express.canguroencasa.com/

viernes, 4 de septiembre de 2015

Opinión de una mami sobre productos Nûby


Ya estamos acabando el verano y mi retoño cumple 5 meses, el calor ya se va y sigo empeñada en alargar la lactancia hasta los 6 meses, pero parece que mi tercer hijo tiene mucha curiosidad por descubrir nuevas formas de comida que no sea el pecho.

Pero, ¿Cómo hacer una introducción paulatina de los alimentos según las necesidades del bebé y, al mismo tiempo, fácil para los padres que se la hemos de dar? He descubierto el alimentador antiahogo de la casa Nûby, un artilugio un poco raro inicialmente pero muy práctico para que mi bebé pueda probar todas las frutas del verano. Se limpia muy fácil y mi hijo lo coge sin problemas. Puedes poner cualquier fruta, la pelas, le quitas pepitas o hueso y la introduces en la red, luego cierras bien la rosca y se la das al bebé, que no para de chupar todo el rato. Además ahora que le empiezan a salir los dientes, le pongo fruta fresca o incluso del congelador y le calma el dolor de encías. 
Posted on 9/04/2015 | Categories:

martes, 11 de agosto de 2015

Experiencia de una mami con los productos Nûby

Mujer de 36 años, madre de 3 hijos de 4 años, 2 años y 5 meses


Ya estamos en verano y con estos calores estoy siempre pensando en que beban mucha agua mis tres hijos. Están todo el rato jugando, corriendo, saltando…no paran de sudar, así que han de ir rehidratándose constantemente. Esto que en un adulto parece muy obvio y sencillo pero a los niños a veces les cuesta, siempre tienen algo mejor que hacer, algún juego con el que distraerse o algún tesoro que encontrar. Así que este año hemos optado por la Cantimploras Nûby y la taza con asas flip-n-sip. Mis hijas que tienen casi 5 y 3 años, están encantadas porque además de ser recipientes muy vistosos de colores incorporan pajita para la succión así que les encanta. La taza con asas es muy ergonómica, fácil de coger y la apertura de la pajita aunque al principio parecía un poco dura de abrir ahora mi hija la abre sin problemas. La cantimplora, lleva una correa que es muy útil para colgar y así mi hija la ha llevado de excursión todo el verano. Por cierto, si algún día les hemos puesto zumo o batido las he metido en el lavavajillas y han quedado relucientes.

Mi hijo de 6 meses en principio no bebe mucha agua por el momento, pero le hemos empezado a dar la taza clic kit con asas y boquilla y succiona fenomenal, el paso de pecho a biberón y a continuación a este tipo de taza está siendo muy fácil, él succiona y el agua le sale sin problemas y una cantidad razonable, porque no se atraganta para nada. Ahora ha de coger un poco más de agilidad y soltura con las manos y así lo aguantará mejor, al tener estas asas la taza ya la empieza a coger sin problemas.

viernes, 31 de julio de 2015

Los niños y sus primeras impresiones

Dicen que el primer impacto influye entre un 60 y un 80% en la idea que se hacen los demás de nosotros. Esta estadística es perfecta para los adultos y para un tiempo estimado entre 40 segundos y 5 minutos. Va más allá del efecto visual, ya que necesitamos oír, oler, ver los gestos de la otra persona y alguna que otra reacción y actitud para hacernos una idea aproximada de si cumple con nuestras expectativas o no.
Cambiar las primeras impresiones suele costar mucho, pero… ¿Y para un niño?

Los niños tienen la genuidad y el don de no prejuzgar, de mostrarse tal y como son y tienen la concepción de que los demás también actuarán igual. Por tanto, la primera impresión que se llevan de los demás es una imagen clara, limpia y basada en sus percepciones de bondad, belleza y comprensión del lenguaje, tanto el verbal como el no verbal.

Los primeros segundos y posteriormente los primeros minutos son cruciales para que un niño te clasifique y tome una determinación respecto tu persona, por ello, si vas a trabajar con niños, o vas a convivir con ellos es importante que en tu primera toma de contacto te muestres tal y como eres, con tu mejor sonrisa, pero también con determinación, ya que un mal comienzo puede provocar una mala relación.

Es difícil caerle mal a un niño… ¡Pero es posible! Los niños también tienen su personalidad y sus percepciones, aunque generalmente se basan más en el instinto que en la experiencia, un niño puede verse agobiado porque tu conducta se contradice con los valores que le han enseñado sus padres o en la escuela, o porque asocia tus gestos o actitudes con algo negativo.


Por tanto, si vas a hacer de canguro o estás buscando un canguro es muy importante que los primeros minutos seas observador y capaz de analizar las primeras reacciones… a veces, “el feeling” es más importante que la técnica. 

Post patrocinado por CanguroEnCasa ¿Tienes dudas sobre cómo encontrar un canguro para tus hijos? ¡Contacta con ellos, te ayudarán!

martes, 23 de junio de 2015

Anécdota de Tu Pediatra Online

¡BUENO, BUENO, BUENO, esto es más de lo esperado!

Nos explicamos: viernes tarde a última hora, consulta interactiva en el portal www.tupediatraonline.com.

Nuestro pediatra de guardia se pone en contacto con la familia pasados unos minutos.

Se trata de una familia española que está lejos, muy lejos, en un país con otra cultura, otro idioma, en un lugar apartado y con muchas emociones acumuladas. Han ido a recoger la que será su hija tras un largo proceso, primero tratamientos médicos, después mucha burocracia y por último un largo viaje hasta este día. Los nervios, las inseguridades y las emociones se acumulan, todo es desconocido y extraño. Finalmente, ya delante de la niña, preciosa, tímida, simpática y alegre ocurre algo inesperado y entran todas las dudas sobre el estado de salud de esta hija tan deseada. Pero tan lejos de casa, en un país tan diferente y aislado ¿cómo encontrar ayuda?

No sabemos cómo nos conocieron, ni cómo fue el proceso de pensar en nosotros ni de tomar la decisión de hacernos la consulta utilizando las nuevas tecnologías: benditos informáticos, ingenieros, matemáticos que las han puesto al alcance de los profesionales sanitarios, en este caso de un equipo de pediatras con la tecnología suficiente para poder asesorar desde y para cualquier parte del mundo.

Vimos a la niña, moverse, saltar, jugar, comunicarse y reconocerse y aunque sea una persona con algún problemilla (como tenemos todos) ahora le será mucho más llevadero pues tiene unos padres que la cuidaran.


Cuando iniciamos este proyecto, no pensamos nunca en que pudiera llegar a tener este alcance, pero estamos muy contentos y motivados para seguir trabajando en esta StartUp, a pesar de todas las dificultades que representa implementar un servicio innovador en el mundo en que vivimos.


¡¡Gracias a estos papás por darnos la oportunidad de hacer algo grande!!

miércoles, 17 de junio de 2015

Opciones para atender a nuestros hijos en verano

A todos nos encanta el verano y lo esperamos durante 10 meses ansiosamente, ya sea por el buen clima, por la posibilidad de realizar más actividades al aire libre, o por que los días alargan y apetece mucho más “salir por ahí”, estas y muchas razones más hacen de el verano, la época favorita de muchos.
Si a ti te gusta…¡Imagínate a tus hijos! Los niños a partir de los 3 años son los que más aprovechan las épocas estivales: termina el curso escolar, disfrutan de actividades acuáticas, tienen posibilidad de descubrir otros entornos, de conocer otros niños e incluso de viajar. Sin embargo, si la jornada laboral de los padres no se reduce o no tienen la posibilidad de acudir a un curso, a talleres o a actividades o campamentos su plan de verano ideal puede cambiar radicalmente.

¿Qué solución tenemos?
Podemos optar a organizarnos con varios padres y buscar alguna madre de día para los bebés o los más pequeños. De esta forma damos asistencia con el cariño y el criterio de una “madre o padre” pero compartimos gastos entre varias familias. Es una alternativa para los padres que no quieren llevar a los hijos a la guardería o prefieren no llevarles durante todo el año.

Contrata un canguro
Si a pesar de estar apuntados a varias actividades o campamentos veraniegos te es imposible cuadrar horarios la mejor opción es contratar un canguro, una persona que pueda encargarse de los niños varias horas al día y les ofrezca actividades diversas y también la realización de hábitos comunes.

Au-pair
La opción del verano por excelencia, sin embargo, es la búsqueda de au-pairs. El perfil suele ser de una mujer joven procedente de otro país del cual habla el idioma por el que estás interesado de forma nativa. Ésta puede convivir o no en tu hogar durante la estancia que se acuerde. Suele negociarse el cuidado de los hijos, la enseñanza del idioma, programación de actividades lúdicas y educativas a cambio del alojamiento, la comida, un pequeño salario y tiempo libre para que pueda conocer el país y gente con sus mismos intereses.

Cualquiera de estas opciones tienen cabida en Canguroencasa Express. El portal de búsqueda de candidatos y candidatas que cubrirán todo tipo de necesidades con el factor más importante: la inmediatez

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Posted on 6/17/2015 | Categories: