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lunes, 17 de noviembre de 2014

¿Cómo debemos actuar ante un golpe en la cabeza?

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Primero es importante saber si el niño ha llorado enseguida tras el golpe o ha “perdido el conocimiento”. También si a continuación ha presentado vómitos, si ha dicho o hecho cosas incoherentes, si presenta las pupilas distintas una de la otra. Si estos datos son afirmativos tiene que acudir a un servicio de urgencias. Si son negativos hay que controlar si aparecen: vómitos, comportamientos anómalos, alteración en las pupilas.
Siempre se comenta la somnolencia y los padres suelen preocuparse de que el niño no se duerma, pero si la caída ha sido poco antes de su hora de dormir lo normal es que se acabe durmiendo, que el niño duerma no quiere decir que no haya que controlar los síntomas que se han mencionado.
Pasadas 24 horas ya podemos estar tranquilos.


Es habitual que las familias pidan que se le haga una radiografía de cráneo, en realidad no sirve de nada y se hace más para cubrirse legalmente que por un criterio clínico, pero hay que pensar que el que se lleva la radiación es el niño y el objetivo es la salud del niño… a veces ser padre puede ser duro.

¿Qué golpes en la cabeza son los que presentan mayor gravedad?

¿Qué golpes en la cabeza son los que presentan mayor gravedad?

Los golpes más graves son los que representan un balanceo del cerebro dentro del cráneo, es decir, zarandear al niño. Quizá para los pediatras son los más difíciles de identificar pues en muchos casos no dejan marca, (nos referimos a los casos de malos tratos infantiles). Si que los sospechamos en caso de accidente de tráfico,…etc.

miércoles, 13 de noviembre de 2013

Los accidentes


Hoy os dejamos un post sobre los accidentes, que son la PRIMERA causa de consulta en las salas de urgencia, hospitalización y mortalidad en los niños mayores de 1 año.

Hoy os dejamos un post sobre los accidentes, que son la PRIMERA causa de consulta en las salas de urgencia, hospitalización y mortalidad en los niños mayores de 1 año.
Los accidentes más comunes son:
1.   QUEMADURAS
2.   ACCIDENTES DE CARRETERA
3.   LAS CAIDAS
4.   LOS ENVENENAMIENTOS
5.   LOS AHOGAMIENTOS

La prevención de los accidentes requiere de:

PRUDENCIA: pensar en prevenir los posibles peligros que se le pueden presentar al niño.

TIEMPO: para vigilarlo.

DISCIPLINA: para que aprendan hasta donde pueden llegar.


LA PROTECCIÓN  tan necesaria durante el primer año de vida, si se prolonga demasiados años, se convierte en SOBREPROTECCIÓN que  convierte a los niños en propensos a los accidentes. Hay que dejarles por tanto que vayan probando y errando, porque se aprende de los errores, siempre bajo supervisión, estrecha al principio, laxa a medida que van creciendo.

·         Los padres deben ser conscientes de los peligros que corren sus hijos

·         Deben equilibrar la sobreprotección y el descuido

·         Deben permitir que el niño desarrolle independencia, cuando sea posible, y comience a tomar riesgos calculados.

·         Los padres deben dar buen ejemplo.

·         Deben darse a los niños instrucciones claras para prevenir los accidentes en lo que se refiere por ejemplo a seguridad en el agua, en la calle y uso apropiado de herramientas.


LOS ACCIDENTES SE PUEDEN PREVENIR, POR TANTO SE PUEDE HACER QUE NO PASEN